暑假的前一个月都在忙于夏令营的事工,其间经历了许多波折,先是夏令营被查,后又被告知儿童主日学也被勒令停止进行,不得不感叹温州这片土地是被上帝所祝福的,也是饱受攻击的。

        关于主日学被停始于上周日,本想那时就说些什么,但恐于形式(上次教堂监控一事另一个号被封),只等到今天稍有时间对主日学的事情做一点总结,也在刚才得知原来不止在浙江温州台州等地,福建也在强停主日学(可见下方附图文件)。


        从法律角度看上,我们很难相信主日学是哪里违法的,我们找不出任何一处合理的法律依据来指出未成年人的宗教活动是非法的。甚至我们可以说儿童主日学是完全合法且受法律保护的,《中华人民共和国宪法》第三十六条规定: “中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民”。什么是中华人民共和国公民?宪法第三十三条对公民作了明确的界定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民”。


        所以公民是否有年龄限制?十八岁以下的未成年人是否也算是我国公民呢?法律明文规定即使一个孩童刚刚出生,但他只要符合了取得我国国籍的条件就可平等地与成人同样享有宪法规定的宗教信仰自由的权利,而在大堂与成人一起学习还是在专门的主日学教室学习是教会内部的决定,即使是在专门的主日学楼学习也是受法律保护而不是受限制的,也因此儿童主日学作为宗教场所内的常规宗教活动也是合乎法律且也应受法律保护的。


        反而相关部门所要求“规范”儿童主日学以及禁止进行夏令营活动的依据仅仅是《……办法》、《……若干意见》的文件。《宪法》第5条明确指出:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。”,我国法律明文规定宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据,其内容不能与宪法相违背、相抵触,否则将被视为违宪而宣布无效。


        所以儿童既是受我国宪法保护享有公民信仰自由的权利,那么,这等限制儿童信仰自由的文件本身即是无效且违宪的,而用这等文件来对儿童信仰采取的限制或强制措施均是违宪行为,这等人也是违法的,应依法予以追究。


        另从教育角度上说,现时代诱惑孩童的事物太多了,**荣耀之类的电竞游戏让多少未成年人沉迷其中,从中轻则钱财问题,重则导致家庭问题甚至发生生命事故的案例比比皆是;除此之外还有私自外出探险、游泳的安全隐患,结队网吧通宵、成立帮派等等很多问题也比比皆是。


        如果把人生比作道路,那么人一生的过程中会有许多岔路口,所以教育不应只是方向标,教育是陪伴他,不断从错误的路上返回正道。这样说来,所以暑期的教育一直都是空白的,常规学校散学前给学生们普及了安全教育就能保证他们整个暑期的平安吗?工作中的父母暑期并不放假,所以更无法谈父母每天的保护。


        我们的夏令营在做的是什么?十诫是我们的功课,我们在宣讲敬拜上帝,也在讲生活:“……当孝敬父母,使你的日子在耶和华你神所赐你的地上得以长久。不可杀人。不可奸淫。不可偷盗。不可作假见证陷害人。不可贪恋人的房屋;也不可贪恋人的妻子、仆婢、牛驴,并他一切所有的。”——【出20:12-17】。我们讲的是信仰与生活,讲到是我们的信仰如何活出人之为人的生活,如何活出荣神益人的样子;从安全上说,我们开营即强调纪律和安全的问题,其间有辅导员陪伴着学生,无论是白天生活还是夜间睡眠,如何陪伴他们安全的生活,这是你们禁止我们之后所能保证的吗?


        另外从主日学校的起源来说,现代主日学的创始人名叫雷克斯(Robert Raikes)。他是一间报社的总编辑,由于当时正逢工业革命,普罗大众的生活情形十分恶劣。雷克斯所在的城市是一个工业化城市,平民的居住环境十分恶劣,而且没有受教育的机会,以致犯罪的情况十分严重。而雷克斯认为人们没有机会接受教育乃是造成整个社会问题的症结所在,他相信只要贫苦的孩子们有机会接受教育,情形才会改观。


        于是他决定召集星期天在街上游荡及生事的孩子,来教导这群他们读书识字,教导内容主要是《圣经》,第一间主日学校是在这样的情况下成立的,即使在我国,在公民教育没有开始之先,首次让平凡人家的孩子能够接触到知识的也是国外宣教士建立的教会学校,不是吗?


        因此要知道主日学不是违法乱纪的产业,而是一个教育的课堂。


        所以我们要说:我们作为有宗教信仰的公民,我们愿意尊法守法,但请相关公职人员务要给我们一个尊法守法的正面榜样。

        我再说:请停止非法限制儿童宗教信仰的行为,请停止你们的破坏党的宗教政策的非法、违宪行为。


        最后我的同工们,我们彼此都应晓得,孩童教育不是一个建议,而是来自上帝的吩咐和命令,无论在什么样的环境下都当靠着主的大能大力刚强壮胆。


教养孩童,使他走当行的道,就是到老他也不偏离。【箴22:6】