这是今天下午我听到的最喜欢的话语之一：生命的经验和积累何等重要——有才会输出。❤️

             问：活跃的课堂是来源于老师与学生的配合。还是 ？【 待 】

        灵修结束后，和伊甸姐探讨“ 问题 ”之类的事。奇妙，她说的也是我最近想的。的确 - 不够爱，不够认识，才那么没有感觉。神的道何等重要，却往往被忽视。当今我所接触的大多教会的教导更偏重“品格教育”（如我浅略观察过的“基督教教育”一般），而将“福音”一笔带过……

        主啊，求祢亲自带领当今的教会，当今的教育。如今的我们何尝不是老打着口号，却随己意而行。求祢怜悯我们，吸引我们，快跑跟随祢。

白天——满课。

        上午微微听到一些些“历史课”的内容，想着这有意思哈～于是乎，加入了“世界史”的行列。果然哈，还是偷听的有意思。一正经起来，就像找点事做。🤣 于是，上课偷偷吃了一个红糖馒头。看了课程的大纲 --- 满意，感兴趣，期待。

        下午，也非常有意思。期待在“艺术”的领域中更深探寻，而我也更期待在活泼有趣的课堂中更深有生命的见识与成长。❤️

            还收到一份礼物——哈哈哈，喜欢。

        尼忽士但：铜蛇

关于“铜蛇”的问题……

        我说，“是史实嘛”？

        回答：不是，《圣经》上写着的。

        有人说，是野史。

        我说，“啊”？哦。

        ……

最后：是“史实”，更是我读《圣经》微乎其微的缘故，它在《‪列王纪下》‬18:3-4  ——  希西家行耶和华眼中看为正的事，效法他祖大卫一切所行的。 他废去邱坛，毁坏柱像，砍下木偶，打碎摩西所造的铜蛇，因为到那时以色列人仍向铜蛇烧香。希西家叫铜蛇为铜块（或作“人称铜蛇为铜像”）。

接下来，我要好好学习了。这个词说的也真是抽象，我要去看《文化人类学》- 这个应该在寒假还的“债”💸。

惊喜，惊讶——我好喜欢——谢谢❤️姐姐～～～